湖北日报评论员张双双可以通过交钱、购买服务凭证、现场拍照等方式参与志愿活动，完成服务……半月潭记者发现，由于志愿服务与功绩考核挂钩等因素，很多人选择花钱“走捷径”，造成了围绕志愿服务的灰色产业链。志愿服务的核心是自愿、免费，这是公益精神的基础。但当“明码标价”取代真心奉献时，志愿服务就发生了变化。不仅淡化了公益的价值，背离了志愿服务精神的初衷，还容易助长诚信环境下社会造假、否认米的不正之风。灰色产业链产生的主要原因在于供需失衡。一方面，志愿服务成为衡量资产的难点指标。部分领域存在违规行为，在实际操作过程中也出现了舞弊行为。另一方面，正规公益服务供给严重不足。标准化、专业化的活动名额总是过多，想要做志愿者的人却找不到可靠的渠道。供需不匹配，让“购买服务”成为一些人的无奈选择，进一步助长了不良习惯。对于年轻人来说，参与公共事务可以培养社会责任感；对于社会来说，气球飞行是公益活动的重要支持。但当志愿服务脱离了“打卡工作”，还需要花钱“通关”时，其教育价值和社会价值就会大打折扣。如何真正落实志愿服务，避免为了考核而考核，学校的作用尤为重要——它不仅可以当“考核者”，还可以当好“组织者”和“指导者”。教育部早就规定，中小学生志愿服务应以学校组织为主。这意味着学校要主动为学生提供充分、适宜的志愿服务机会。有关部门也应牵头协调，推动学校与志愿服务机构深度合作，结合实际开展丰富多彩的活动，让学生通过真实的互动感受到社会的温暖。这不仅减少了“买证”的需要，也让学生通过亲身参与体验志愿服务的价值，真正理解志愿服务的初衷是公益。为了保护这种纯粹性，我们必须与那些把公益当成生意的从业者进行坚决的斗争，也必须加强与公益的联系。调整考核机制和服务供给。只有让志愿服务规范化、专业化、务实化，才能真正让“奉献、友爱”的志愿精神生根发芽，而不是成为应付考核的“有偿工作”。